Pós-Graduação

LATO SENSU EM SAÚDE PUBLICA: ESF, NASF E CAPS
Área de atuação: Saúde
Modalidade: Digital
Duração: 16 Meses
SAÚDE PUBLICA: ESF, NASF E CAPS

Objetivos Gerais

Auxiliar o profissional na construção de um conhecimento que o capacite a desenvolver seu trabalho na Saúde Pública com foco no processo de trabalho da Estratégia de Saúde da Família, na formulação, implementação e controle de estratégias de prevenção e promoção da saúde e na assistência integral e humanizada ao usuário do SUS.

Público Alvo:

Destina-se aos portadores de diploma de curso superior reconhecido pelo MEC nas áreas relacionadas à saúde, entre eles: Enfermeiros, Farmacêuticos, Médicos, Fisioterapeutas, Nutricionistas, Psicólogos, Fisioterapeutas, Odontólogos, Assistentes Sociais; e demais profissionais de nível superior que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos acerca da saúde pública brasileira e do processo de trabalho em Saúde da Família.

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O que nossos alunos dizem...

Luís Fernando de Oliveira aluno fasec
"Estudar a Pós Docência no Ensino Religioso na UNIFASEC está sendo uma experiência sensacional. Toda equipe está de parabéns. Sempre disposta para ajudar em qualquer problema. Além de adquirir muito aprendizado, acabei me identificando muito com o curso. Isso faz eu estudar com prazer e com muita alegria. Meu obrigado UNIFASEC!" (Pós graduação em Docência no Ensino Religioso)
Luís Fenando de Oliveira
Pós graduação em Docência no Ensino Religioso
samuel aluno fasec
"Já tive outras experiências em formação EAD, mas em Pós está sendo a primeira. E estou bem satisfeito. O pessoal é aberto à resolução dos problemas, ágeis e flexíveis. O sistema é fácil de acessar, com painel de estudo auto didático. Aprovado!"
Samuel Ribeiro de Deus
Formação Pedagógica em Ciências da Religião
Francisco Sergio Martins Vera
"Estudar, na pós graduação, está sendo bom, porque estou adquirindo mais conhecimento e tendo um pouco mais de entendimento sobre o Ensino Religioso."
Francisco Sergio Martins Vera
Founder & CEO
Pós graduação em Docência no Ensino Religioso

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