Público Alvo:

O cursista, ao final do curso, será capaz de:
– atuar como especialistas em escolas, em regionais, em sistemas de ensino e em secretarias de educação atuando diretamente nas práticas avaliativas que integram as políticas públicas;
– elaborar instrumentos, desenvolver técnicas e processos de avaliação a serem utilizados em variados campos educacionais;
– propor encaminhamentos ao Projeto Político Pedagógico, bem como avaliar a filosofia, os objetivos e as metodologias a serem seguidas no planejamento, elaboração e execução da avaliação institucional, de desempenho docente, de desempenho e aprendizagem discente, de currículos, de programas e de políticas públicas;
– utilizar os resultados obtidos por meio das avaliações em larga escala e desenvolver práticas de investigação e análise do uso das tecnologias digitais no campo educacional;
– pensar estrategicamente o planejamento da educação e a tomada de decisão, necessárias às exigências educacionais;
– atuar como avaliador nos diversos contextos, dimensões e modalidades da educação.